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本文目录一览：
- 1、人教版初中七年级下册历史课件
- 2、明朝历史简介
- 3、明朝历史的介绍
- 4、历史纲要24||明朝
人教版初中七年级下册历史课件
1、明朝科技成就的时代特点是什么？有什么启示作用？都江堰，长城，大运河，赵州桥，北京故宫都是中华文明的象征，请你为其中的一处历史遗迹创作一段具有历史韵味的旅游广告词，将它们介绍给旅游爱好者，100字左右。
2、人教版初中历史课件篇一：《***战争》 教学目标： 知识与技能：了解***输入的危害，掌握虎门销烟的时间和意义；了解***战争爆发的原因和性质；掌握《南京条约》及其附件的主要内容。
3、人教版初一历史下册全册教案一 第4课 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。
4、人教版七年级下册历史《中外的交往与冲突》教案 教学目标 知识与能力： 通过引导学生探究郑和下西洋的条件、目的、经过、意义等，使学生了解郑和下西洋的史实，和戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。
明朝历史简介
明朝（1368－1644年[1]）是中国历史上最后一个由汉族建立的大一统封建王朝。历经十二世、十六位皇帝，国祚276年。1368年明太祖朱元璋在南京应天府称帝，国号大明。
明朝存在了二百七十六年。明朝（1368－1644年）是中国历史上最后一个由汉族建立的中原王朝。历经十二世、十六位皇帝。1368年明太祖朱元璋在南京应天府称帝，国号大明 。因明朝的皇帝姓朱，故又称朱明。
明朝（1368年—1644年），是中国历史上一个由汉族建立的王朝。初期建都南京，明成祖时期迁都北京。传十六帝，共计276年。元末爆发红巾起义，朱元璋加入郭子兴队伍。1364年称吴王，史称西吴。
明朝是中国历史上汉族建立的最后一个中原王朝。经过十二帝十六帝，国家只延续了二百七十六年。368年，明太祖朱元璋在应天府称帝，国号大明。因为明朝皇帝姓朱，所以又叫。明初定都应天府，1421年迁都顺天府，建立南直隶。
明朝历史的介绍
1、明朝（1368－1644年[1]）是中国历史上最后一个由汉族建立的大一统封建王朝。历经十二世、十六位皇帝，国祚276年。1368年明太祖朱元璋在南京应天府称帝，国号大明。
2、明朝存在了二百七十六年。明朝（1368－1644年）是中国历史上最后一个由汉族建立的中原王朝。历经十二世、十六位皇帝。1368年明太祖朱元璋在南京应天府称帝，国号大明 。因明朝的皇帝姓朱，故又称朱明。
3、明朝历史，包括明朝（1368—1644年）以及南明（1644—1662年）和明郑时期（1662—1683年）的历史。元末天下大乱，朱元璋趁势崛起，1364年，建立西吴***，1368年，朱元璋在应天（南京）称帝，国号大明。
4、明朝（1368年—1644年），是中国历史上一个由汉族建立的王朝。初期建都南京，明成祖时期迁都北京。传十六帝，共计276年。元末爆发红巾起义，朱元璋加入郭子兴队伍。1364年称吴王，史称西吴。
5、明朝(1368—1644)是中国历史上继元朝之后的统一王朝。1368年，朱元璋在应天(今南京)称帝，国号明。同年攻克大都(今北京)推翻元朝。1421年，明成祖朱棣迁都北京。
历史纲要24||明朝
明太祖朱元璋：朱重八，年号洪武，洪武大帝。 ① 建立明朝，都应天府，改名南京。 ② 智囊： 李善长，刘基刘伯温，周德兴，胡惟庸，宋濂(文臣之首)，朱升(高筑墙，广积粮，缓称王)。
“二十四史”是指中国历史上各朝代撰写的，并且被历朝列入正史的二十四部纪传体史书的统称。“二十四史”记事上起传说中的黄帝(约前2550年)，止于明朝崇祯十七年【1644年】，基本总括了中国古代各朝。
“二十四史”是中国古代正史的总称，包括《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《南北朝志》、《隋书》、《资治通鉴》等24部正史。
是的。二十四史是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称。它上起传说中的黄帝（前2550年），止于明朝崇祯十七年（1644年），计3213卷，约4000万字，用统一的有本纪、列传的纪传体编写。
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