本篇文章给大家谈谈三国历史题有必要做吗知乎，以及三国历史题目知识竞赛对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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知乎适合引导小孩读三国的书吗?
《三国演义》连环画本（7-15岁）：这种连环画配上原版文字的版本，对于年龄较小的孩子来说是一种较好的选择。连环画通常有小册子和大开本两种形式，可以直接在淘宝上购买。
少年读三国，可以去认识，仁德刘备、忠义关羽、智慧诸葛；可以去感受千里江山、家国情怀、英雄气概。由长江少年儿童出版社出版的《少年读三国》是一套专为少年儿童编写的三国历史书。
不建议六岁小孩子阅读三国演义，六岁的思维正在形成应该多阅读一些如何培养***思维的书籍。***如真的要阅读的话，应该教导孩子当玄幻***看，而不是 历史 书籍。
吕思勉著《三国史话》金文京著《三国志的世界：后汉三国时代》以上书我基本读完，感觉文笔较为通俗，可以作为入门。易中天著《品三国》也可以看，并不像网上有些人批的那样一无是处。
三国历史是真的吗
三国在历史上是真实存在的时期，只是三国演义里面有些内容和正史上有些出入。三国（220年－280年）是上承东汉下启西晋的一段历史时期，主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个***。
三国是真实存在的。三国是上承东汉下启西晋的一段历史时期，分为曹魏、蜀汉、东吴三个***。赤壁之战时，曹操被孙刘联军击败，奠定了三国鼎立的雏型。220年，曹丕篡汉称帝，国号“魏”，史称曹魏，三国历史正式开始。
问题一：三国是历史真的吗 是真的，三国(狭义220年-280年，广义184年、190年、208年-280年或至265年)是中国历史上的一段时期，主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个***。
三国真实存在。正史《三国志》和《资治通鉴》有详细的记载。三国(220年-280年)是中国汉朝与晋朝之间的一段历史时期，分为曹魏、蜀汉、东吴三个***。265年，魏国相国司马炎废魏元帝自立，建国号为“晋”，史称西晋。
三国,是不是很有意思的一段历史,值得学吗?
1、三国可以说是中国历史上一个群星闪耀的时代，或许是由于英雄太多或是其他原因，中国分裂的时间竟会有100年左右。
2、看后我觉得三国演义讲述历史，虽然只有七分实，但是别忘了，那些自称为正史的书并不一定是史实，加入了一些统治着自己的观念，甚至歪曲了历史。启迪人们的思想，教人忠，义和做人。读书必先明版本，这是学术研究的常识。
3、它是一部形象化的三国兴亡史，同时也是一部民众眼中的政治、军事史。
4、那是不可能的。《三国志》对他的评价是“性度恢廓”，就是气量大，品质好；当时的人对他的评价也非常高，刘备说他“器量颇大”；蒋干说他“雅量高致”。所以说历史上的周瑜气量是非常大的。
5、第时间长，象隋唐演义就差远了！时间太短，5年就完了，好像演戏，没到***就落幕了！第三国演义这本书。只要有人捧，垃圾也变宝！第人物多，阴谋多，适合学习！第君主多。
6、我觉得我们应该像英雄人物一样，全心全意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子。读三国演义有感 读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
《三国演义》为什么不能当做历史看?
1、因为罗贯中的《三国演义》始终是***，虽然是根据史料来描写的，但是很多时候作者为了刻画角色，或者凸显人物都会添加一些其他的东西进去。
2、因为《三国演义》体裁是***，很多内容是作者虚构，人物生平及作为大多带有故事性，是为了增加文章的可读性，因此不是正史。
3、不能当历史，与正史差距太大.例如《三国演义》中的一些虚构***：怒鞭督邮：刘备所为，而演义中为了突出其仁君形象，将此举写作张飞所为。
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