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根据地理知识说一说我国隋唐大运河走向有什么特点?

大运河是大致是南北流向,洛阳-杭州;黄河、长江是东西走向 大运河与长江、黄河都是平交。大运河在江南的入江口在江苏省镇江附近的谏壁;在江北的入江口在瓜州。大运河在山东的东平湖至阿城间从黄河南、北两侧进入黄河。

隋朝历史高中地理-高中历史隋朝知识点总结
(图片来源网络,侵删)

黄河和长江是东西走向,运河是南北走向。隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河 。它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。

:沟通了五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。2:促进了南北经济文化交流。

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隋朝大运河以洛阳为中心,京杭大运河不经过洛阳。京杭大运河有些河段已经不能通航。

高一年级历史教案五篇

1、高一年级历史教案 教学目标 通过观察图片和阅读教材,客观描述隋唐统一的过程,了解隋朝时期的成就建树。 通过展示史料并进行小组讨论隋朝大运河的历史意义,提高分析归纳能力,养成“论从史出”的意识。

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2、高一下册历史说课稿范例 说教材 儒家思想从春秋时期孔子创立,战国孟子、荀子发展,西汉汉武帝时期成为正统,宋明时期成为官方哲学,明清出现反封建的进步思想家在思想文化领域占据主导地位;而且历年高考也多有涉及,因此本科十分重要。

3、高一历史说课稿范例 说课内容:《中国历史》第二册第一单元第3课***盛世 说教材 教材地位 本课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第3课的教学内容。

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特点:多民族国家得到进一步发展和巩固-边疆各族都获得了重要发展建立了***;中原和边疆交流密切,促进了双方发展;中央王朝政策开明加强了管辖和联系;唐朝的疆域空前广阔。

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归类记忆法 整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且还能培养学生的归纳能力。

这样记忆起来也容易的多。增加阅读,培养兴趣 学习文科,应该增加读和学习相关的书、报纸和杂志。开拓知识面。培养对学习的兴趣。文科的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的。兴趣也可以慢慢产生的。

用这种简化法可较快地记住课文内容。 巧记人名、地名、年代。历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名、年代较多,去掉这些也就不成为历史了。

同时,你可以去寻求下老师的帮助,问问他什么样的书比较有好,请他推荐一下。

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在交通领域:第一次工业革命出现火车、轮船,第二次工业革命出现了汽车和飞机 在社会结构:第一次工业革命产生了两个对立阶级工业资产阶级和无产阶级,第二次工业革命产生了垄断组织。

夏商政治制度的内容:中央:○1王位世袭制取代禅让制;○2参与决策相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。

了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就 (1)丝织业:我国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。距今四五千年,我国已养蚕并有了丝织品。商朝时已有了织机,能织出多种丝织品。西周时能生产出斜纹提花织物。

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